Парадоксально, но при большом количестве объектов Соцгорода конструктивизм как метод использовался нечасто. Причина прагматична: в конце 1930 года железобетонные конструкции запретили применять для непромышленных зданий, а кирпич не позволял реализовать смелые задумки первоначальных проектов.

Одно из наиболее примечательных исключений — комплекс ФЗУ ЧТЗ, больше известный как «Кировец» по названию кинотеатра, который занимал здание впоследствии. Школы фабрично-заводского ученичества (или, как их называли позже, «фазанки») действовали при крупных предприятиях. Туда набирали подростков 14–18 лет с начальным образованием. Срок обучения составлял 3–4 года (позже его сократили до года) и включал как общеобразовательные предметы, так и специализированные. Поэтому здания ФЗУ начала 1930-х, как и «младшие звенья» ФЗС, обязательно имели корпуса-мастерские.

Архитектурный облик школы ФЗУ ЧТЗ — яркий случай, на примере которого можно изучать «азбуку» конструктивизма: и как стиля, и как метода. У здания железобетонный каркас, на фасаде отсутствуют украшательства, а сложная конфигурация связана с функциональным зонированием помещений. Остекление образует целые плоскости здания. Полноправная роль стекла в оформлении фасада предвосхищает архитектуру более поздних эпох.

Композиция главного здания образует небольшой сквер для отдыха учеников, где установили скамьи и высадили деревья.

Во дворе училища, 1941. Альбом о работе РУ (ремесленного училища) № 2 г. Челябинска за 1941 г.

Рассматривая функциональное разделение, важно отметить: видимое со стороны проспекта Ленина П-образное здание — только «часть айсберга». Комплекс гораздо крупнее и состоит из трех корпусов. Главный трехэтажный включает учебные помещения в боковых частях, а также актовый зал, обширное фойе и библиотеку в центре. Второе здание за основным занимал спортзал, а далее следовали мастерские ФЗУ. Весь комплекс был связан переходами: один из них сейчас занимает библиотека, а мастерские находятся уже на территории завода.

Бывшее ФЗУ интересно не только контекстом «учебной фабрики» 1930-х. В первую очередь — это яркий образец «новой архитектуры»: свободные фасады с обширным остеклением, функциональная планировка, новые промышленные технологии в виде железобетонного каркаса. «Кировец» архитектурно ближе не к зданию Реального училища, построенного за 20 лет до него, а к 3-му корпусу ЮУрГУ 1980-х, в котором несложно увидеть ту же логику.

И дополнительный фактор ценности: фасад здания школы не подвергся «украшательству» или застройке остекления. Поэтому перед нами — дошедший практически в неизменном виде образец функционализма, а также иллюстрация нелинейности вкусов в проектировании общественных учреждений.